Размер шрифта

A- A+

Межбуквенное растояние

Стандартное Среднее Большое

Цвет сайта

A A A A

Изоображения

Выкл Цвет ч/б

Дополнительно

Закрыть

Главная страница » Дети с РАС » Рекомендации для педагогов

Рекомендации для педагогов

Нормативные правовые документы

Разъяснения о порядке реализации постановления Совета Министров Республики Беларусь от 7 октября 2022 г. No 672 «О межведомственном взаимодействии по формированию и выполнению индивидуальных программ реабилитации, абилитации инвалидов»

Список литературы

2022/2023 учебный год

1. Как лучше предъявлять инструкции и задания детям с РАС (рекомендации)

2. Практические приёмы и способы формирования навыков коммуникации (буклет)

3. Проблемное поведение детей с аутистическими нарушениями возможные причины и направления работы (консультация)

4. Работа с родителями аутичного ребенка (буклет)

5. Стереотипные движения у детей с РАС. Приемы работы по коррекции стереотипий (рекомендации)

6. Особенности развития социально-бытовых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра

7. Особенности работы педагога с нежелательным поведением ребенка с РАС (презентация)

8. Особенности работы педагога с нежелательным поведением ребенка с расстройствами аутистического спектра (брошюра)

9. Алгоритм действий педагога в критической ситуации с ребенком с РАС

10. Особенности развития социально-бытовых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра

11. Об агрессии и самоагресии у детей с РДА (буклет)

2023/2024 учебный год

1. Особенности сенсорного восприятия детей с РАС (брошюра)

2. Методы, технологии и средства, применяемые в коррекционно-развивающей работе с детьми с расстройствами аутистического спектра

2024/2025 учебный год

1. Зрительный контакт и развитие интереса к людям у детей с РАС (буклет)

Разделы сайта