26 марта состоялось третье заседание учебно-методического объединения учителей нашего учреждения "Современные психолого-педагогические методики и подходы в работе с учащимися с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии в ЦКРОиР в условиях класса и надомного обучения". Учителя рассмотрели вопросы использования метода базальной стимуляции в коррекционно-педагогической работе с учащимися с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии (Дрозд О.В.), использования метода сенсорной интеграции в коррекционно-педагогической работе с учащимися с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии (Журун Ю.А.), социализация детей с ОПФР путем включения в активную творческую и кружковую деятельность в учреждениях образования района (Пышняк Л.Р.).